Errores frecuentes de los universitarios sobre la socialización y algunas recomendaciones

Fantasías y malentendidos sobre la sociedad, una comprensión equivocada de lo que significa «funcionar bien», de la propia «socialización» y de «que a uno le vaya bien», y una obsesión con la fama, el dinero y la vanidad.

I. Una «socialización» falsa, malentendida y basada en suposiciones
(1) Inteligencia emocional = ser zalamero y saber quedar bien con todo el mundo
No existe eso de gustarle a todo el mundo; incluso Andy Lau y Jay Chou tienen mucha gente a la que no le gustan. Siempre que tengas un estilo propio, habrá personas a las que no les guste ese estilo.
La cultura de beber y brindar en comidas de negocios no es tan importante.
Ser zalamero no te hace agradable. Hablar mucho y con palabras bonitas, o intentar complacer, no necesariamente hace que caigas bien.
Ser un oportunista astuto es distinto de comprender las cosas con claridad. Conocer las convenciones sociales sin volverse calculador.
Saber desenvolverse en las relaciones humanas consiste simplemente en responder con naturalidad y procurar que todo sea razonable y tenga en cuenta los sentimientos de las personas.
La inteligencia emocional no consiste en inventar mentiras. Es la capacidad de cuidarse: solo quien tiene la capacidad de amarse y nutrirse a sí mismo puede amar y nutrir a los demás.
(2) Reglas no escritas
Las reglas no escritas sirven para evitar trampas, no como atajos.
(3) Ganar dinero y hacerse rico
No es que amar el dinero y dedicarse a conseguirlo te haga tenerlo. Que quienes «adoran hablar de dinero y buscar cómo ganarlo» o predican «fórmulas para el éxito» coincidan con «los ricos de tu entorno» o «los que tienen coches de lujo» se debe simplemente al efecto de fijarse en los afortunados, o a una imagen que han construido.
La riqueza no llega a quien se precipita. Quienes tienen demasiadas ganas de ganar dinero suelen pagar una y otra vez por aprender a base de errores. El dinero que ganan por suerte o con sangre y sudor lo pierden gracias a su «habilidad».
Ganar dinero en la vida depende al 100 % del destino. Eso no significa que esté predeterminado, sino que es desconocido.
En términos generales, primero cuenta el ciclo económico; segundo, el sector; tercero, el papel que ocupas. La mayoría de estas cosas no se pueden elegir a voluntad: dependen de las oportunidades y circunstancias que se presentan.
Todo el mundo se esfuerza; lo que consigue depende del destino. Todos han hecho cuanto estaba en sus manos, pero no han logrado aceptar lo que les depara el destino.
(4) Forzarse y deformarse para encajar
Como niños y estudiantes, nos hemos acostumbrado a complacer, obedecer, adaptarnos a las expectativas ajenas, seguir reglas y ajustarnos a estándares.
Quien se retuerce y se deforma a sí mismo no llega lejos. La capacidad de ser sujeto de la propia vida es muy importante.

II. Causas frecuentes de una comprensión equivocada de la «socialización»

1. La alienación social y la alienación del trabajo
   Textos anteriores: «El malestar pequeñoburgués», «El malestar de los estudiantes de pequeñas localidades expertos en resolver exámenes».
   La universidad suele estar demasiado alejada del trabajo y de la planificación profesional; su sistema educativo vive en una torre de marfil, desconectado de la realidad, entre otras cosas.
   Muchos estudiantes padecen un intenso malestar pequeñoburgués. Tienen una marcada inclinación al oportunismo.
2. La enorme soledad y desorientación entre los estudiantes: todos desean tener amigos y, al mismo tiempo, carecen de ellos
   Esta combinación de «soledad + desorientación» lleva a los estudiantes a albergar fantasías poco realistas y exaltadas sobre la «socialización».
   Esto obedece a muchos factores. Véanse los textos anteriores «Las contradicciones fundamentales de los universitarios» y «Una situación frecuente de desorientación entre los universitarios: la crisis existencial».
   «El malestar pequeñoburgués», «El malestar de los estudiantes de pequeñas localidades expertos en resolver exámenes».
3. La desorientación respecto al amor, las relaciones de pareja, el matrimonio y la familia
   Está relacionada con la crisis existencial antes mencionada, así como con diversos traumas y cuestiones psicológicas por resolver.
   El complejo de salvar a la familia de origen, el complejo de ser un superhéroe o pertenecer a una élite, entre otros, intensifican la orientación hacia la vanidad y el utilitarismo.

III. Una socialización adecuada
(1) El crecimiento y la maduración del núcleo de la personalidad
Textos anteriores: «El crecimiento psicológico de las personas corrientes», «Psicología: libros y creadores de contenido recomendados», «Cómo pueden las personas corrientes experimentar la plenitud innata».
«Panorama de mi marco de Marx + Zhuangzi + psicología».
«La energía psíquica / libido determina el destino», «Mi estructura: el yo real acompaña a la libido».
(2) Formación general
Construir una visión sana y sólida del mundo, de la vida y de los valores, así como un sistema de comprensión de la realidad que no sea sesgado ni estrecho. Desarrollar una relación sana con el dinero.
«Lista de lecturas de formación general para quienes trabajan».
«Cómo establecer un vínculo con la verdad, la bondad y la belleza sencillas de los trabajadores de los estratos populares», «Cómo pueden las personas corrientes experimentar la plenitud innata».
(3) Explorar los cinco elementos de la vida
Los estudios, la carrera profesional, las relaciones sociales, el cuerpo y la vida interior.
Seguir un camino recto en los estudios y la carrera profesional, avanzar por la vía principal. En última instancia, la «socialización» de una persona se mide por su capacidad de aportar valor positivo a la sociedad.
Los programadores suelen tener ingresos muy superiores a los de sus coetáneos, aunque estos a menudo los describen como personas «poco socializadas». Sin embargo, con frecuencia están muy bien socializados: tienen capacidades académicas, de ingeniería, de comunicación y coordinación; conocimientos sobre la tecnología, el sector y sus perspectivas futuras; y relaciones sociales que atraviesan clases sociales y regiones, entre otras cosas.
(4) Recomendaciones para estudiantes

1. Planificar la carrera profesional, revisar continuamente el plan y llevar un registro ordenado. Al principio habrá inevitablemente muchas fantasías; registrarlas también permite dejar constancia del propio crecimiento y de la evolución del mundo interior.
2. Poner las cosas en práctica, hacer amigos y explorar.
   Observar de verdad la naturaleza humana en las interacciones con los demás y desarrollar nuevas experiencias de relaciones objetales.
   Orientación de clase: entrar en contacto con la gente corriente. «Cómo pueden las personas corrientes experimentar la plenitud innata», «Cómo establecer un vínculo con la verdad, la bondad y la belleza sencillas de los trabajadores de los estratos populares».
3. Trabajar en «amarse a uno mismo y ser uno mismo».
4. «Marx + Zhuangzi: una filosofía para las personas corrientes y para quienes optan por no entrar en la carrera competitiva», «Marx + Zhuangzi + psicología: un marxismo de abajo arriba»; vivir y desarrollarse como individuos atomizados en un mundo ciberpunk. Algún día se comprenderá que, para las personas corrientes, aprender a sustraerse de la carrera competitiva es más importante que aprender fórmulas para el éxito.
   «El esfuerzo es un falso concepto: en cuanto se fuerza, se yerra; deja que las cosas sigan su curso natural».